среда, 15 февраля 2012 г.
среда, 8 февраля 2012 г.
КАК ПРИУЧИТЬ РЕБЁНКА ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ГОРШКОМ?
ГОТОВ ЛИ МАЛЫШ? Современные педиатры считают, что у каждого ребенка свой возраст, когда его пора приучать к горшку. Большинство детей готовы к этому шагу в 1,5-2 года. Именно в этом возрасте они уже в состоянии потерпеть пару минут и добежать до горшка. Но темпы взросления у каждой крохи свои. Малыш готов приобретать туалетные навыки, если: - он вам подражает; - он пытается расставлять вещи по своим местам; - он проявляет свою независимость при помощи слова |
РЕБЁНОК И "НЕЛЬЗЯ"
Ребёнок и слово "нельзя" Это проблема между первым годом и вторым. В каждом доме всегда есть вещи, которые ребёнку трогать нельзя. Просто словом "нельзя" малыша не остановить. Даже потом это будет зависеть от того, каким голосом вы это говорите и как часто произносите это слово. Полагаться только на слово не следует, по крайней мере пока малыш на своём опыте не поймёт, что оно означает и какая будет у вас реакция, если он не станет слушаться. Не надо кричать ему "Нельзя" предупреждающим голосом из соседней комнаты. Это поставит его перед выбором. Ребёнок будет решать про себя, быть трусом или становиться взрослым и сделать, как он хочет. Надо помнить, что натура ребёнка побуждает его всё испытывать и не слушать приказания. Малыш будет делать всё по-своему, лишь наблюдая, за вашей реакцией. Лучше, как только ребёнок начнёт делать что-либо недозволенное, подойти к нему и отвести его в другую часть комнаты. Таким образом, вы скажете "Нельзя!" и покажете, что это означает. Сразу же дайте малышу журнал, коробку или любой интересный и безопасный предмет. Не давайте ему погремушку или старую игрушку, которая давно надоела. А если ребёнок опять берётся за своё, то снова отвлеките его внимание. Побудьте с ним, поиграйте с новой игрушкой. Если надо, то уберите предмет, который он хотел взять, или выведите его из комнаты. Так он твердо поймет ваш запрет. Не надо спорить с ребёнком, грозно смотреть на него, сердиться, так вы только усилите его упрямство. Ребёнку будет легче усвоить урок, если вы будете говорить твёрдо и уверенно. Чувствуя себя неуверенно, вы будете видеть проблему там, где её нет. Если ваш ребёнок подходит к горячей плите, вы же не будете сидеть и кричать ему, что это делать нельзя, а вскочите и оттащите его. Это естественный способ остановить ребёнка, а не показывать свой характер. |
ПИТАНИЕ РЕБЁНКА СТАРШЕ ГОДА
Питание ребёнка после года! Соблюдение правильного режима питания для ребенка любого возраста имеет очень большое значение. При соблюдении определенных промежутков между отдельными приемами пищи у ребенка вырабатывается условный пищевой рефлекс на данное время, что обеспечивает ритмичную работу желудочно-кишечного тракта, своевременную и достаточную секрецию пищеварительных соков и хорошее переваривание и усвоение пищи. При беспорядочном питании этот рефлекс угасает, выработка пищеварительных соков снижается и пища усваивается хуже. У детей раннего возраста желудок освобождается от принятой пищи примерно через 3,5 — 4 часа, в некоторых случаях (при приеме богатой жиром пищи) — через 4,5 часа. Поэтому для детей данного возраста, как правило, устанавливается режим питания с 4-разовым приемом пищи с интервалами между кормлениями в 3,5 — 4 часа. Некоторым детям до 1,5 года оставляют (по их желанию) еще одно — пятое ночное кормление. Если ребенок в возрасте 1,5 года здоров, хорошо развивается, не страдает плохим аппетитом, его следует отучить есть ночью, так как это нарушает ночной сон и создает определенные трудности для родителей. Независимо от числа кормлений, часы приема пищи должны быть постоянными. Отклонения от установленного времени каждого кормления не должны превышать 15 — 20 минут. В промежутках между кормлениями ребенку недопустимо давать какие-либо блюда или продукты, в том числе и фрукты, соки, молочные продукты, не говоря уже о разных сладостях. Все это приводит к снижению аппетита и в очередной прием пищи малыш может отказаться от более полезных белковых блюд. Питание ребенка в возрасте старше года приближается к рациону взрослого человека. После года у ребенка значительно нарастает активность пищеварительных соков, развивается жевательный аппарат, и он уже достаточно легко справляется с любой пищей. Вместе с тем потребность ребенка данного возраста в основных пищевых веществах и энергии остается еще достаточно высокой. На каждый килограмм массы тела годовалому ребенку требуется в сутки 4 г белка, 4 г жира и 16 г углеводов. При этом белки животного происхождения должны составлять не менее 70% от их общего суточного количества, г растительные жиры — 13% от общего количества жира. Калорийность суточного рациона ребенка в возрасте от 1 года до 3 лет в среднем составляет 1540 ккал. |
ПЕРВЫЕ СЛОВА РЕБЁНКА
ПЕРВЫЕ СЛОВА РЕБЁНКА
 ваш ребёнок заговорил. Значительно раньше малыш начинает понимать вас, нежели говорить. Примерно с 8-9 месяцев появляются первые признаки того, что ваш малыш понимает вашу речь. В этом возрасте, ребенок начинает понимать смысл слов, а не просто интонацию. В 9-10 месяцев многие малыши уже могут произнести свои первые слова: мама, папа, ам, та и т. д. Приблизительно к годику малыш может произнести от двух до четырех слов, а вот понимать значительно больше, приблизительно 40-50 слов. Образуется большой разрыв между тем, что ребенок может сказать и тем, что ребенок может понять. помните! Что умение говорить в этом возрасте не обязательно, важно другое: малыш должен начать понимать речь взрослых, обращенную к нему. Восприятие речи у детей развивается быстро и плавно, а развитие "говорения" - гораздо медленнее и скачкообразно. В месяц малыш добавляет к своему словарному запасу приблизительно от одного до шести слов.Так может продолжаться примерно полгода - год. Далее возникает некий скачок, ребенок усваивает 8-12 слов в день. Выяснить, понимает ли малыш смысл слов, не так то просто.Некоторые малыши рано выполняют такие просьбы, как "Дай зайку", а некоторые этого не делают, но адекватно реагируют на вопрос "Где зайка?". Они поворачивают голову к игрушке, берут её, следят взглядом за этим предметом. Понимание смысла слов говорит о том, что развитие речи у ребенка нормальное, даже если при этом он долго не говорит. Изначально дети начинают называть предметы, с которыми они так или иначе взаимосвязаны: кукла, каша, тапки,вода, мяч, яблоко и т. д. При произношении слов, ребенок упрощает их. Опытные педагоги советуют: предметы называть и полным, и упрощенным названием собака-ав, ворона-кар. В таком случае в словарный запас попадают оба слова. Спустя какое то время малыш готов произнести другое слово, то есть сложный вариант. Какое то время малыш будет использовать оба варианта параллельно, то есть он будет говорить то "гусь" то "га", то "кукла", то "ляля". В этот период вам нужно отказаться от использования упрощенного варианта и полностью перейти на взрослый язык. Это происходит приблизительно от 1 года 8 месяцев до 2,5 лет. В ранней речи малыша, используемые им слова не всегда означают то, что и на языке взрослого. Зачастую название какого либо предмета у ребенка означает имя собственное, например, он будет называть мишкой только того мишку, с которым он спит и т. п. В словаре полуторагодовалого ребенка расширенный смысл может иметь половина всех используемых слов! |
УХОД ЗА КОЖЕЙ РЕБЁНКА
 как ухаживать за кожей ребёнка? Кожа человека выполняет очень много важных функций: защитную, дыхательную, терморегулирующую, осязательную. Кожа ребенка более чувствительна, намного тоньше и не достаточно хорошо выполняет терморегулирующую функцию, она быстрее пересыхает и уступает неблагоприятным факторам. Поэтому нужен особый уход за кожей ребенка. Каждая мама хочет, чтобы её малыш рос здоровым. Несколько не сложных приемов помогут сохранить кожу вашего ребенка здоровой и не доставит вам беспокойств. Конечно же необходимо осматривать кожу ребенка каждый день. Осматривая кожу малыша, делайте ему легкий массаж, так вы будете стимулировать развитие ребенка и поможете узнавать ему свое тело. Наблюдайте за температурой. Температуру воздуха в помещении необходимо поддерживать, она должна быть 20-22 градуса. Помните, для младенца нежелательны и перегрев, и переохлаждение, так как терморегулирующая функция у малыша несовершенна. Важны купания. Купания желательно проводить каждый день, конечно же при отсутствии противопоказаний к здоровью. Но помните, что купать малыша с шампунем и мылом нужно не чаще двух раз в неделю. После купания нужно обработать складочки малыша кремом или присыпкой. Так же можно увлажнить сухую кожу малыша, для этого используйте детское масло или молочко. Подгузники. Первый месяц жизни малыш проводит в подгузниках практически постоянно, поэтому подгузники пожалуй главный фактор гигиены кожи ребенка. К подгузнику имеются требования: хорошая способность впитывать жидкость, мягкость, эластичные застежки и тянущиеся боковинки. Очень важно, чтобы подгузники давали коже дышать и давали малышу ощущение комфорта. Когда кожа ребенка здорова, прикосновения к ней будут вызывать у него радостные эмоции. |
Подписаться на:
Сообщения (Atom)